CONVIVENCIA
En el
jardín, el niño comienza a establecer relaciones interpersonales con otros
niños y docentes. Desde aquí se proporcionan actividades que permiten que
estas relaciones sean estables y duraderas. Actividades impregnadas en valores,
en búsqueda de una formación integral.
Se trabaja en modalidad de talleres intra e internivelares, salas integradas, duplas de docentes en nivel 4 años. También se organizan los tiempos y los espacios de la Institución para convertirlos en espacios pedagógicos, generadores de aprendizajes potentes y de calidad. Seintegra a la familia y a la comunidad en el proyecto
Se
No hay comentarios:
Publicar un comentario